軟件技術大專錄取分數線
在軟件技術越來越火的這幾年，許多同學都相繼報讀報讀軟件技術專業，可是據權威部門調查，中國在今后相當長的一段時間內，每年至少存在20萬軟件人才缺口，并且這個缺口還在以每年20%左右的速度增長，2005年，這一缺口已擴大到了42.5萬人，快速培育軟件技術人才成為中國在新經濟發展中最關鍵的問題，下面小編就為大家介紹一所軟件技術學校，以供大家參考。
長春信息技術職業學院
長春信息技術職業學院是經吉林省人民政府批準、教育部備案、納入國家統招計劃內招生，具有獨立頒發畢業證書資格的普通高校。學院以信息技術為主，工、管、經綜合發展，教學模式和人才培養工作得到了吉林省教育廳和教育部的充分肯定，2010年9月順利通過了教育部人才培養工作評估，2011年順利通過了吉林省教育廳大學生思想政治教育工作評估。
學院現狀
長春信息技術職業學院是經吉林省人民政府批準、教育部備案、納入國家統招計劃內招生，具有獨立頒發畢業證書資格的普通高校。學院以信息技術為主，工、管、經、綜合發展，教學模式和人才培養工作得到了吉林省教育廳和教育部的充分肯定，2010年9月順利通過了教育部人才培養工作評估，2011年順利通過了吉林省教育廳大學生思想政治教育工作評估。學院坐落于北國春城—長春，校園面積225畝，建筑面積12萬平方米。院內建有信息技術實訓基地及專業實驗室28個，教學實驗中心10個。
校園文化
學生越來越難教了，教師的心理壓力越來越大，工作缺乏成就感……學校組織的離心力越來越強，學校越來越成為一個校長、教師、學生并不是十分喜歡的地方。這一切可以歸于學校文化。學校文化是一個學校的靈魂。有人說三流的學校靠校長、二流的學校靠管理、一流的學校靠文化。可見文化在學校發展中特殊的地位和作用。我們學校要改進文化應該先從師生的語善、視善、行善做起。由此我也有了自己對學校文化的理解：當師生走出校門依然保持著與校園內一致的言行和品質，這就是學校文化。
長春信息技術職業學院2015分數線
| 地區 | 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 省控線 |
| 吉林 | 理科 | 221 | 461 | 341 | -- |
| 文科 | 187 | 456 | 322 | -- | |
| 山西 | 理科 | 160 | 222 | 222 | -- |
| 文科 | 160 | 221 | 221 | -- |
小編總結
以上就是小編為大家推薦的軟件技術學校--電子科技大學成都學院。這一所學校在四川還是小有名氣的，是電子科技大學的附屬學院，教學質量還不錯，但是自身的學習也是必須的，如果還想了解更多的相關信息，可以在邦博爾網站上多看一看。
