高中生讀計算機應用技術怎么樣
高中生讀計算機應用技術怎么樣?非常好。高中生活是枯燥的，也是無奈的，但是它給你帶來了很多的收獲，例如學習能力、理解能力以及判斷能力等。讀計算機應用技術是一個不錯的選擇，因為我們的生活已經離不開計算機帶給我們的便利了。那么，我們了解下計算機的結構介紹吧。
計算機應用技術專業的結構介紹
知識結構
1、通用知識。通用知識是學習和掌握專業基礎理論、專業知識的基礎和工具，并對今后從事的計算機應用工作起輔助和支持作用。通用知識包括扎實的 文化、 社會科學和法律知識，以及 計算機數學基礎、 計算機應用基礎、 C語言程序設計、 計算機網絡基礎、 操作系統原理等專業必備的基礎理論知識。
2、專業知識。專業知識是從事 計算機應用技術工作的根基。專業知識包括 Visual FoxPro程序設計、VisualBasic .net程序設計、 JAVA程序設計、 圖形圖像處理、 FLASH動畫制作、網頁制作等。
能力結構
1、基礎能力：計算機相關高等數學的應用能力;基本程序設計能力;計算機系統管理和 維護能力; 外語應用能力; 汽車駕駛能力。
2、專業能力：使用 高級語言進行程序的設計、 調試和維護能力;熟練使用辦公自動化系列軟件的能力;運用 關系型數據庫Visual FoxPro設計和應用 管理信息系統的能力;利用 Visual Basic語言編制一般視窗應用軟件的能力;計算機多媒體素材的處理能力;綜合性 網頁設計與制作能力。
3、 綜合能力： 社會適應能力; 學習能力; 競爭能力;組織與管理能力;創新與創業能力。
素質結構
1、思想道德素質。具有 科學的世界觀、人生觀和道德觀，有明確的是非觀念;具有愛國主義、集體主義精神，有良好的敬業、創新意識。
2、 文化素質。具有 高等數學、 程序設計、 數據處理等理工科知識，有一定的科學素養;具有必要的哲學、 法律、 職業道德等人文社科知識，有一定的 文化素養。
3、 業務素質。掌握計算機的基本知識，能夠熟練操作各種常用 應用軟件;具有常用應用軟件的安裝、調試、使用和管理、維護能力;具有一般應用程序和 數據庫系統的編寫和使用能力;具有以業務知識為基礎，專業操作能力、創新能力為標志的較高的業務素質。
4、身心素質。具有 強壯的 體魄、 旺盛的 精力， 掌握基本的 擒拿格斗方法。養成科學的強身健體的習慣，具有良好的心理素質。
小編總結
計算機應用技術的出現不僅解決了很多人的崗位需求，同樣也給我們的生活增添了一些不一樣的色彩，讓我們在虛擬的環境中就可以實現很多想要完成的事情，簡直是太容易了，也提高了生活的便捷性和生活品質。
