成都特殊教育最好學校
現在全國各地開設有特殊教育專業的學校可以說是數不勝數了，從一開始的冷門專業到現在的熱門專業，開設特殊教育專業的學校也是越來越多，社會對于特殊教育人才的缺乏也讓許多的同學們投身進來學習深造，為自己的未來打拼奮斗，下面小編就為大家介紹一所特殊教育學校，以供大家參考了解。
銅仁幼兒師范高等專科學校
在黨委的正確領導下，學校精心謀劃，強化頂層設計，以科學發展觀統領全局，確立了“建設特色鮮明、貴州一流、全國知名的幼兒師范高等專科學校”的發展目標，“立足銅仁，面向貴州，輻射武陵”的服務方向，“立德樹人，育人為本，知行合一，終身學習”的辦學理念，實施“專業立校、人才強校、特色興校、依法治校”的發展戰略。
特殊教育專業培養要求
該專業學生主要學習有特殊教育需要兒童心理和教育方面的基本理論和基本知識，受到對特殊兒童進行教育和研究的基本訓練，具有進行實際教學工作并能進行理論研究的基本能力。
聯合辦學
銅仁幼兒師范高等專科學校立足銅仁，拓展視野，已與泰國斯巴頓大學、臺灣朝陽科技大學等國內外高校建立了學生交流合作關系;與貴州師范大學、貴州師范學院建立了“2+2”專升本及學歷提升工程合作模式;與銅仁學院簽訂了合作辦學協議，共享該校教育教學資源;與碧江、思南、萬山、松桃、沿河等區縣中職學校建立了“2+3”聯合辦學合作機制;與銅仁市各大型幼兒園組建了“幼教共同體(集團)”，為在校學生和武陵山區幼兒教師、小學教師的專業化發展，搭建了廣闊的平臺。
辦學理念
銅仁幼兒師范高等專科學校堅持立德樹人、育人為本，牢固樹立“人才培養是高校的首要任務”的科學理念，黨建和思想政治教育活動蓬勃發展，探索創建了“3456”立體德育教育模式，以魅力、激情、和諧“三個幼專”建設為基礎，以培養有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心“四有好老師”為主線，傳承黔東紅色文化、民族民間文化、生態文化、廉政文化“四種文化”，打造健康、愛心、文明、智慧、責任“五有陽光青年”，培育學生“六項自覺”管理，為校風學風建設注入了先進性的內涵，全面提升了學生人文素養、職業道德、職業精神與職業能力。
小編總結
在這些學校里有一些比較努力的學生，如果讓他們去了其他學校也是會有所成就的。學校在當地還是有一定名氣的，學校的師資力量雄厚，校園環境優美，是學習的不二選擇，如果同學們能夠不斷的堅持去學習，去鞏固自己的知識，就一定會取得一個不錯的成績，為自己的未來提前開辟道路。
