在了解計算機專業的同時，要注意學校的選擇，最好去專門從事計算機的大學，因為這類學校比一般學校學的要細的多，獲得的專業知識和文憑都是比較好的。如今計算機已經普及我的生活，計算機布遍領域比較寬廣，個各行業都需要計算機專業人才，專業前景好，自然學習的學生就多了，只有自己優秀，以后才有競爭力。

浙江商業職業技術學院辦學成績

學校現為中國特色高水平專業群建設單位、國家優質專科高等職業院校、全國首批現代學徒制試點高校、全國首批職業院校數字校園實驗校、全國首批示范性職業教育集團培育單位、浙江省高水平職業院校建設單位、浙江省首批示范性高等職業院校和浙江省首批優質高職院校、浙江省課堂教學創新校、浙江省“三全育人”綜合改革重點支持高校。

學校獲得“教育部高職高專人才培養工作優秀院校”、“全國高等學校創業教育研究與實踐先進單位”、“全國高職高專院校科研工作先進單位”、“浙江省文明單位”、“浙江省職業教育先進單位”、“浙江省平安校園”、“浙江省普通高校招生工作先進單位”、“浙江省普通高校畢業生就業工作優秀單位”、“浙江省依法治校示范校”、“浙江省數字校園示范學校”等榮譽稱號，還獲得“全國高職院校國際影響力50強”、“高職院校創新創業示范校50強”、“全國高職院校‘雙師’比例100強”、“全國高職院校專利獲得數量30強”、“全國高職院校新媒體優秀院校50強”。

浙江商業職業技術學院計算機網絡技術專業概況

計算機網絡技術專業開設于2003年，現為校級重點建設專業，共有在校生370多人，專業已為社會培養1000多名用型高級網絡技術人才。本專業積極開展與著名廠商華為、H3C的校企合作，優秀學生有機會加入到華為、H3C公司的行列。學生就業率達到98%，每年有多名學生升入本科學習。根據權威的高等教育調查機構麥可思調查計算機網絡技術專業畢業生收入居我校全部專業第二位。

行業背景

近年來，“互聯網+”方興未艾，推動傳統產業升級換代，引領新興產業爆炸式發展;李克強總理在2015年政府工作報告中提出，“制定“互聯網+”行動計劃，推動移動互聯網、云計算、大數據、物聯網等與現代制造業結合，促進電子商務、工業互聯網和互聯網金融健康發展。而計算機網絡技術是互聯網的基礎，各行各業和人民生活的各個角落都會需要計算機網絡技術方面的人才，信息產業的人才缺口巨大，具有研發能力的高端人才和具有實踐動手能力的計算機網絡高技能人才受到市場持續歡迎。

浙江商業職業技術學院動漫設計專業人才培養目標

專業旨在培養掌握動漫設計與制作領域的專業理論知識，掌握動畫設計與制作技術，具備二維三維動畫設計、交互動畫設計、網絡動畫設計、廣告動畫設計等泛動畫產品開發制作的專業能力，面向現代服務業，能在生產、建設、管理、服務第一線上勝任各類動畫設計與制作崗位的高素質、高技能人才。

專業方向定位及適應崗位

畢業生主要面向各類傳媒公司、動畫制作公司、游戲制作公司、多媒體產品開發公司廣告公司、以及各類企事業單位的宣傳部門從事各種計算機動畫、動漫設計與制作崗位的技術工作和管理工作。專業就業群主要是二維動畫師、插畫師、三維建模師、三維動畫師、交互動畫設計師、平面設計師等。

浙江商業職業技術學院數字媒體應用技術專業人才培養目標

專業旨在培養適應德智體美諸方面全面發展;把握數字媒體核心技術，數字媒體應用技術應用領域的專業理論知識，掌握數字媒體設計與開發技術、網絡視頻設計與制作以及商業視頻廣告制作，涵蓋網絡多媒體制作、廣告、影視動畫、大眾影視傳媒、出版等多個領域，從事影視廣告、動漫、網絡行業施展研究、設計、策劃、工程開發和管理工作的兼通藝術和技術的復合型的高級專門人才。

專業方向定位及適應崗位

畢業生主要面向各類數字電影制作公司、互動娛樂公司、廣告公司、媒體設計與制作，能夠從事數字媒體方面的技術性工作和管理工作，如流媒體服務器的搭建與管理、音視頻采集與制作、視頻特效制作、商業視頻廣告制作以及網絡動畫制作，成為兼具信息傳播理論、數字媒體應用技術和設計管理能力的復合型人才。

計算機是一個普遍的專業，相關的專業有軟件硬件、網絡、設計、電商等，可以考慮學個自己感興趣的專業。大家在找計算機專業學校的時候，最好是通過多方面的一個對比，看看學校的綜合辦學實力。而且學校好只是一方面，最重要的還是在同學們自己身上，既然選擇了，就要堅持到底。