如果說報讀方面是有所選擇的話，那第一時間所考慮的是否是去對成都市技師學院的招生計劃所進行了解，以提前地內容公布所進行知道，學生自己是否可以在學校間有著自己方面的選擇。
成都市技師學院招生計劃
| 招生專業 | 招生計劃 |
| 數控加工(加工中心操作工) | 100 |
| 焊接加工 | 50 |
| 電氣自動化設備安裝與維修 | 100 |
| 計算機網絡應用 | 50 |
| 機械設備裝配與自動控制 | 100 |
| 3D打印技術應用 | 100 |
| 工業機器人應用與維護 | 50 |
| 樓宇自動控制設備安裝與維護 | 50 |
| 多媒體制作 | 50 |
| 電子技術應用 | 100 |
| 計算機網絡應用 | 50 |
| 鐵路施工與養護 | 130 |
| 鐵路工程測量 | 130 |
| 工程機械運用與維修 | 120 |
| 橋梁施工與養護 | 120 |
| 汽車維修 | 100 |
| 汽車技術服務與營銷 | 50 |
| 汽車制造與裝配 | 50 |
| 電子商務 | 100 |
| 幼兒教育 | 100 |
| 現代物流 | 100 |
成都市技師學院辦學擴展
本次報告會主要目的是深入學習貫徹習近平總書記對技能人才工作的重要指示和李克強總理批示精神，報告會上，人力資源社會保障部黨組成員、副部長湯濤強調：
各級人社部門要切實擔負起做好技能人才工作的政治責任和歷史使命，進一步強化責任，狠抓落實，一是要廣泛深入持久開展職業技能競賽，引領技能人才工作。
二是要加大技能人才培養水平，不斷優化技能人才工作。三是要不斷提升技能人才地位待遇，大力營造技能社會的氛圍。
堅持以習近平總書記對技能人才工作系列重要指示為指引，認真貫徹落實黨中央、國務院決策部署，勇于擔當作為，狠抓工作落實，為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的中國夢提供強有力的技能人才支撐。
需要每個學生去進行了解地內容信息是有很多的，就如以上關于成都市技師學院的招生計劃所進行了解地話，那內容信息地公布方面是需要被進行知道的，也是需要提前進行了解的。
