中專男孩子學什么專業好?只要是自己喜歡的專業，自己想要從事的專業，那么對于男生來說，就都算是好的專業。畢竟學一個專業的時間那么長，我們要堅持到底也不是很容易，所以選擇一個自己喜歡的專業學習，今后就算遇到挫折，相信大家也是可以堅持下去的。

新能源汽車技術

培養目標：本專業培養思想政治堅定、德技并修、全面發展，適應社會主義市場經濟需要，具有良好人文素養和職業道德素質，掌握新能源汽車發動機、底盤、電氣和電力驅動以及車身的構造、原理、裝調和維修等基本知識，具備新能源汽車生產服務、技術服務和運輸服務能力，從事新能源汽車的裝配、調整、檢測、維修、管理等工作的高素質技術技能人才。

核心課程與實習實訓：電動汽車動力電池及電源管理、電動汽車充電站運行與維護、電動汽車電動機及驅動控制、新能源汽車構造與維修、天然氣發動機控制技術、電動汽車電池管理系統與充電系統實訓、電動汽車整車故障診斷實訓。

就業方向

1.汽車零部件的測繪、傳動與工藝分析。

2.新能源汽車機電傳動及控制設備的生產、安裝、調試。

3.新能源汽車的運行與維護。

4.新能源汽車的推廣應用及售后服務。

機電一體化技術

培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握金屬加工技術、電氣控制技術、自動生產線技術及機電一體化設備維修等基本知識，具備機電一體化設備操作、安裝、調試、維護和維修能力，從事自動生產線等機電一體化設備的安裝調試、維護維修、生產技術管理、服務于營銷以及機電產品輔助設計與技術改造等工作的高素質技術技能人才。

核心課程：機械制圖及CAD、電工電子技術、機械零部件與典型機構、電機控制技術、電氣與PLC控制技術、數控加工編程及操作、數控機床故障診斷與維修、自動化生產線安裝與調試。

職業資格證書：維修電工證、數控車工證、AHK機電一體化師(國際職業資格證書)。

機械設計與制造

培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握現代機械制圖，機械制造工藝、具備機械加工工藝編制、數控編程與加工、機械零件測量及生產管理等能力，從事機械設計制造、設備生產與安裝、調試與維護、生產現場管理等方面工作的高素質技能型人才。

就業面向：只要面向機械制造企業、產品設計及應用企業，在設計、工程、生產及質檢管理等崗位群，從事產品的結構設計、機械加工、零件制造工藝編制、產品質量檢驗、現場管理和技術服務等工作。

核心課程：機械圖及CAD、機械零部件與典型機構、金屬切削機床與刀具、機械制造工藝與機床夾具、數控加工編程及操作、CAD/CAM應用技術等。

選擇專業的時候，我們學生還是最好和家長多溝通一下，因為按照我們目前的年齡來看，對專業的了解程度是遠遠不夠的，但是家長作為成年人，對這些專業的領悟能力以及他們本身的社會實戰經驗肯定是遠超我們的，所以多一聽下家長的建議，再自己所思考一下是沒錯的。