學校的辦學理念都是不同的，有些偏技術有些偏科研，學生要針對自己的要求進行學校的選擇，一些學校盡管就業率很高，但也需要學生的專研學習才能夠獲得更好的學習效果，老師的作用只是給學生提供知識，工作的導向還是要學生自己來解決。那么，小編給大家介紹下江蘇徐州張集中等專業學校的招生專業。

江蘇徐州張集中等專業學校招生專業：電子與信息技術、工藝美術、現代農藝技術、化學工藝、計算機網絡技術、機械加工技術、服裝設計與工藝、機械加工技術、機電技術應用、數控技術應用、動漫設計與制作、電子商務、現代農藝技術、中餐烹飪、寵物養護與經營、美發與形象設計、高速鐵路與動車乘務、汽車應用與維修、汽車美容與裝潢、汽車車身修復等。

江蘇徐州張集中等專業學校計算機網絡技術專業介紹

計算機網絡技術專業培養目標

計算機網絡技術是指培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發展，掌握計算機網絡技術基礎知識，培養具有一定計算機網絡基本理論和開發技術，具備從事程序設計、Web的軟件開發、計算機網絡的組建、網絡設備配置、網絡管理和安全維護能力的網絡高技術應用型人才。

計算機網絡技術專業主要課程

數據庫原理與SQL　SERVER，Oracle數據庫管理、面向對象程序設計，網絡安全管理與維護技術，HTML與Javascript，網絡后期維護與運營，網絡規劃、設計方向：Linux系統及網絡管理、網絡服務器配置與管理、路由器交換機配置與管理、構建企業網絡、網絡綜合布線技術、網絡測試與故障診斷、網絡入侵的檢測與防范;網站設計方向：ASP動態網站建設、JAVA網絡程序開發，php服務器端腳本語言，Dreamwearver firework Flash網頁設計，div+css網頁布局。

計算機網絡技術專業發展前景

從2013年的情況看，企業的IT技術管理崗位一般設置為企業信息主管、總監等工程技術崗位設置為網絡工程師、 軟件工程師和數據庫工程師等;運行維護崗位設置為數據庫管理員、 系統管理員、 網絡管理員、 設備管理員等; 操作崗位則設置為辦公文員、網頁制作員、多媒體制作員等。 與軟件技術人員相比，網絡技術人員的從業范圍更廣，知識體系更復雜，職業技能要求更高，網絡工程師成為實施國內信息化的巨大瓶頸。

就網絡工程師的學習方面來說,網絡工程師學習過程中注重實踐,對于基礎相對薄弱的人來說較為容易學習，對自身將來就業也大有幫助. 網絡產業作為21世紀的朝陽產業，有很大的市場需求。網絡工程師是通過學習和訓練，掌握網絡技術的理論知識和操作技能的網絡技術人員。網絡工程師能夠從事計算機信息系統的設計、建設、運行和維護工作。

江蘇徐州張集中等專業學校簡介

江蘇省徐州市張集中等專業學校是銅山區政府主辦的一所全日制中等專業學校。學校創建于1983年，占地22.3萬平方米，校舍面積8.4萬平方米。現有專任教師206人，其中特級教師1人，高級職稱96人;在籍學生3870人。學校設置綜合、藝術、機電三個教學部，開設現代農業、服裝、機械、汽修、烹飪等25個專業。建有現代職教體系試點專業3個、省級品牌專業4個、省級現代化專業群2個、省級現代化實訓基地2個、省級高水平示范性實訓基地2個。

二十三年來，張集職業高級中學在困難中求生存、生存中求發展、發展中求創新，一路瀟灑，一路輝煌： 1985年，被江蘇省教育廳確定為江蘇省重點辦好的的職業中學。 1988年，被江蘇省人民政府批準為省首批重點職業高級中學。

1991年至1995年，先后被國家教委、勞動部、人事部、計委和財政部授予“全國職業技術教育先進單位”稱號、被國家教委授予“科教興農先進學校”稱號。被評為“全國農村教育綜合改革先進單位”、“中國青年星火技術推廣培訓中心”，1996年，學校被國家教委認定為首批國家級重點職業高級中學。 1997至2006年年，學校先后獲得“江蘇省先進集體”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省德育先進學校”、“江蘇省模范學校”、“江蘇省教學管理先進學校”、“江蘇省青少年科技教育特色學校”、“江蘇省校園經濟示范學校” 、“江蘇省環境教育基地”、“江蘇省教育促小康先進學校”、“江蘇省綠色學校”、“江蘇省法制教育先進學校”。

在未來的職業生涯中，學生應該有主導的位置，所以學生在學校的時候應該好好的去經營自己的學業，很多學習優秀的學生，都是有著自身努力的人，你不要被差生所誤導，任何的成功都不是簡單的事情。