很多的學生都是對自己沒有要求，所以自己的學習也是一塌糊涂，最后只是在學校里待了幾年，卻沒有真正的實質性學習，這很不利于你以后的找工作。下面一起了解下畢節信息工程學校所屬地南充普通高中的錄取分數線。
畢節市2024年普通高中招生錄取分數線
| 地區 | 最低錄取控制線 |
| 畢節市 | 300 |
畢節信息工程學校會計電算化專業
培養目標
培養具有良好的職業道德和創新精神，熟悉會計基本理論及相關經濟管理知識，運用計算機進行會計操作的技能，能適應各類企事業單位要求，勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。
培養規格
在本專業所培養的畢業生所面對的主要就業崗位為企事業單位的記賬員、成本會計員、出納員、工資核算員、財務管理員、報稅員;次要就業崗位為內部審計人員、政府審計部門的初級審計人員、會計師事務所的助理審計人員、統計員、倉庫核算員、會計檔案管理員。本崗位(群)所需要的能力結構、知識結構和素質結構如下：
技能
通過課程技能訓練和實訓基地崗位實習，本專業畢業生應具備以下能力：
1、掌握財務會計的基本理論知識，具有從事會計核算和進行財務管理的能力。
2、掌握稅法的基本理論和知識，具有從事稅收實務的能力。
3、熟悉國家財經法規，適應市場發展的需要，具有本專業持續發展的能力。
4、掌握本專業所必須的馬克思主義哲學、法律等基礎文化知識。
5、掌握專業寫作的基礎知識，具有本專業所需的語言組織及文字表達能力。
6、掌握相關計算機的應用知識，具有在本專業中熟練運用計算機的能力。
7、掌握必須的英語知識，具有一般的閱讀與翻譯本專業英文資料的能力。
學習不只是通過分數來衡量的，所以學生也是要有著自己的思考與理解，一個知識點的真正消化是需要不斷的運用，學習的過程也是為了你的學習更有意義。學生要保持努力學習的狀態。
