每年的六月份左右一部分的省份的考試成績已經出來了，而且中考也結束了，所以很多學生都在搜集一些學校的招生錄取線，因為這是填報志愿的必須了解的，那么綿陽游仙職業教育中心招生錄取分數線是多少呢?下面小編整理了一些關于綿陽游仙職業教育中心當地綿陽分數線為基準分數線，考生可參考綿陽當地的錄取分數線情況。

綿陽當地錄取分數線

綿陽游仙職業教育中心教師專業能力建設的具體目標

1.推進中等職業學校教師工作的制度建設。以《教師職務條例》和“《教師職務條例》實施辦法”、“《教師資格條例》實施辦法”為依據，深化人事制度改革，積極推進教師聘用(任)制度，促進人才合理流動，優化教師隊伍。

學校可以按照教師職務任職資格，面向社會招聘專業技術人員、能工巧匠來校擔任專兼職教師，到職業學校擔任教師的專業技術人員、高級工和技師可按照相關專業技術職務條例的要求評聘教師職務，實行聘任制度和合同管理，享受合同規定的相關待遇。專業實踐性較強的專業教師，可按照相應的專業技術職務系列條例的規定，再評聘第二個專業技術資格，也可根據有關規定取得相應的職業資格證書，促進“雙師型”教師隊伍建設。深化教師分配制度改革，把教師收入與學校發展、所聘崗位以及個人工作績效掛鉤，學校可以根據教師的教學能力給予相應待遇，以吸引優秀人才來校任教。被招聘的專業技術人員、高級工和技師可按照相關專業技術職務條例的要求評聘教師職務，實行聘任制度和合同管理，享受合同規定的相關待遇，充分調動教師積極性。

2.加強教師隊伍的思想政治工作，把教師職業道德建設放在隊伍建設的突出位置。認真貫徹落實《中等職業學校教師職業道德》教師思想政治工作要增強針對性、實效性和時代感，教育教師熱愛黨、熱愛社會主義祖國，忠誠黨的教育事業，遵守教師職業道德規范，不斷提高思想政治素質和業務素質，教書育人，為人師表。引導教師樹立先進的教育觀、質量觀和人才觀，增強實施素質教育的自覺性。

3.建立教師繼續教育的培訓制度，加強骨干教師的培養，造就一批專業、學科帶頭人和專業負責人。教師培訓的目標是：更新教育觀念和教育思想，更新知識結構和能力結構，提高實踐動手能力和科技創新能力，提高教學改革、課程改革、專業建設的能力，提高實施素質教育的能力。

⑴要進一步提高教師的學歷達標率，特別是要提高碩士以上學位的教師比例，爭取在五年內，本科學歷達標率達到100%，碩士以上的比例達到15%。

⑵要努力提高專業教師職業資格證書尤其是高等級證書的獲證率。爭取在五年內專業教師獲職業資格證書的比例達到80%以上，其中獲高級證書的教師比例要達到30%，雙師型教師達到60%以上。

⑶要加強中青年骨干教師的培養。積極選派中青年教師參加國家級、省級培訓。除已參加國家級、省級骨干教師培訓的16人外，至2019年再選送8-10人參加國家級培訓，10-15人參加省級培訓。

⑷要加強學科帶頭人的培養。職業教育學科帶頭人的培養不僅是提高職教隊伍整體素質的需要，更是樹立職教品牌的需要，要積極培養一批師德修養好，教學、科研、管理能力強，教育成效顯著，在職教界具有較大影響的學科帶頭人。力爭到2019年省級專業教師帶頭人4人，市級學科帶頭人10人。

⑸要加快專業負責人的培養。專業負責人在專業建設中具有舉足輕重的作用，要確立專業負責人在學校中的地位，要把專業負責人從教研組長或教務科長等行政職務中分離出來，使專業負責人能全身心地投入到專業建設中。

從上面小編的介紹中，大家可以知道綿陽游仙職業教育中心的招生分數線，大家可以根據自己的考試分數，看看有沒有機會報考該學校，如果能夠報考綿陽游仙職業教育中心，希望大家在進入學校之后能夠好好學習，現在的學校辦學條件都還不錯，不管到哪所學校學習，都需要自己努力，學習的好壞更多的是靠自己。