貴州2020年好一點的幼師學校大專學校?想讀幼師專業的小伙伴們都比較注重怎么才能選擇一所好的大專院校，因為這個直接關乎到以后的發展，其實小編個人覺得不管去哪所學校都是能學到知識，關鍵是在于自己本身，只要自己努力認真學，肯定都是沒問題啦，那小編也是給大家整理了一所幼師學校的資料，希望對廣大學子們有所幫助，學子們可以詳細了解下。

貴陽幼兒師范高等專科學校概括

貴陽幼兒師范高等專科學校前身系貴陽幼兒師范學校，建于1984年，是貴州省最早一所培養培訓幼兒師資的專業學校。2012年，經省政府批準，正式升格為貴陽幼兒師范高等專科學校。

學校以“人本化、精細化、國際化”為方向，培養“品優行雅、仁愛樂教、一專多能”的高素質技術技能人才。

貴陽幼兒師范高等專科學校教學建設

學校環境優美，占地面積474畝(其中清鎮校區453畝，忠烈街校區21畝)，規劃總建筑面積14.10萬平方米，綠地率37%;擁有實訓大樓、琴樓、舞蹈樓、美術樓、音樂廳、演播廳、體育館、標準化體育場等完善的教學、生活配套設施。

貴陽幼兒師范高等專科學校師資力量

截至2019年10月，學校在編教職工381人。專任教師286 人，其中教授9人，副教授45人，副高級及以上職稱人數占專職教師的19.29%，講師112人，占專職教師的39.65%。

專職教師中，國家級普通話測試員2人、國培專家庫專家1人、省特級教師2人、貴州省優秀教師1人、省級職教名師4人、省級師德標兵1人、省級培訓專家庫專家5人，省五年制專科教學指導委員會成員5人，省級示范幼兒園評估專家組成員3人,省級普通話測試員23人。

貴陽市優秀校長1人，貴陽市十佳師德標兵1人，貴陽市優秀教師5人，貴陽市優秀教育工作者1人，市級中青年骨干教師10人，市級中青年科技骨干4人，多名教學骨干在全國、省市學術團體中任職，在貴州學前教育領域具有重要影響。

推薦專業——早期教育

一、培養目標：

培養能夠適應社會發展需要，德智體美全面和諧發展，具有較高人文素養和良好身心素質，系統掌握0-3歲早期教育基本理論及其專業知識，具備熟練的藝體專業技能和嬰兒早教教育訓練技能，掌握家庭教育指導方法，能夠在幼兒園、早教機構、社區等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早期教育管理與科研工作，并能不斷進行專業學習的高素質技能型教師與應用型人才。

二、基本要求：

1、職業素質要求：熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，遵守職業道德，熱愛學前教育事業。

2、知識結構要求：掌握嬰幼兒教育與指導、嬰幼兒心理發展、嬰幼兒衛生與保健、嬰幼兒智能發展與測評等學科的基本理論和基本知識，具有扎實的藝術類專業基礎知識和基本技能，具備相鄰學科專業的基本素養，具備較高的綜合文化素質。

3、能力要求：掌握嬰幼兒心理與教育發展的基礎知識，具備觀察、分析嬰幼兒的基本能力以及對嬰幼兒實施保育和教育的能力，掌握家庭教育指導方法，指導嬰幼兒的膳食營養搭配，能夠在幼兒園、早教機構、社區保育護理、家庭教育指導、早期教育管理與科研、人口計生委早教部門等相關領域從事相關工作。

三、修業年限：三年

四、主干學科：嬰幼兒心理發展、嬰幼兒教育與指導、嬰幼兒智能發展與測評、嬰幼兒衛生與保健。

五、主要課程：

《嬰幼兒教育與指導》、《嬰幼兒心理發展》、《嬰幼兒衛生與保健》、《嬰幼兒營養與保健》、《早教機構環境創設》、《嬰幼兒游戲設計與指導》、《幼兒歌曲彈唱》、《美術基礎》、《舞蹈基礎》、《嬰幼兒親子溝通技巧》、《嬰幼兒護理與急救》、《嬰幼兒健康檔案管理》、《嬰幼兒認知發展與訓練》、《嬰幼兒動作發展與訓練》、《嬰幼兒社會性發展與訓練》、《嬰幼兒語言發展與訓練》等。

六、主要實踐性教學環節：軍訓、社會實踐、常規見習、畢業見習、畢業設計、畢業實習。

小編總結

以上就是為大家介紹的關于貴州地區的大專幼師學校，同學們可以看看學校的相關信息，學校還是非常不錯的，適合同學們學習的一所好學校。學校各有各的好處，不管在哪所學校都能學到專業的知識與技能，教育行業需求量大，供不應求的狀況下，學生畢業之后跟本不愁找不到好工作。