只要自己學(xué)好了，將來(lái)你會(huì)覺(jué)得不管什么專業(yè)，都是好的。大家都知道，現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)自身的健康越來(lái)越重視，醫(yī)學(xué)方面的人才也越來(lái)越缺少，因此醫(yī)護(hù)行業(yè)也就成為了現(xiàn)今社會(huì)上最熱門(mén)的專業(yè)之一。
助產(chǎn)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和護(hù)理事業(yè)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，掌握護(hù)理及助產(chǎn)專業(yè)的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、助產(chǎn)、母嬰保健及計(jì)劃生育工作的技術(shù)應(yīng)用型護(hù)理、助產(chǎn)專門(mén)人才。
核心課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病原學(xué)、病理學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、新生兒護(hù)理、傳染病護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、人文素養(yǎng)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理溝通與禮儀、衛(wèi)生法律法規(guī)等。
主要就業(yè)崗位：各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及其他醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)的助產(chǎn)及母嬰護(hù)理、計(jì)劃生育、臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理及預(yù)防保健等崗位。
衛(wèi)校的辦學(xué)條件
一般情況下：衛(wèi)校有解剖、生理、病理、免疫、藥理、內(nèi)科、外科等18個(gè)設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室及模擬臨床環(huán)境的醫(yī)護(hù)演練基地和口腔實(shí)訓(xùn)中心：有語(yǔ)音室、微機(jī)室、多媒體電教室、電子預(yù)覽室等先進(jìn)教學(xué)設(shè)施;有田徑場(chǎng)、室內(nèi)健身房等運(yùn)動(dòng)設(shè)施;有教學(xué)實(shí)習(xí)點(diǎn);有藏書(shū)豐富的圖書(shū)館，校內(nèi)有與互聯(lián)網(wǎng)相通的校園網(wǎng)絡(luò)，可保證信息資源共享。
對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，選擇一所好的學(xué)校來(lái)就讀就是比較重要的了。同學(xué)們可以根據(jù)自己的想法來(lái)進(jìn)行考慮和選擇，如果對(duì)于想要報(bào)考的學(xué)校還有其他不夠了解的部分，可以對(duì)學(xué)校的招生辦進(jìn)行咨詢。
